Por Mitchell Gallagher
Con un nuevo liderazgo, Taiwán y el Reino Unido están preparados para mejorar su colaboración y reflejar valores e intereses compartidos. Ambas naciones son conocidas por sus sólidos sistemas democráticos y su espíritu innovador, una base para profundizar los vínculos. El presidente Lai Ching-te (賴清德) Mensaje de felicitación reciente El Primer Ministro del Reino Unido, Keir Starmer, destaca la promesa de una sinergia renovada en innovación y prosperidad entre los dos estados.
La relación entre el Reino Unido y Taiwán, aunque no es oficial, es profunda y duradera. Forjada en el hervidero de la geopolítica posterior a la Segunda Guerra Mundial, el vínculo entre ambos países ha florecido a pesar de la falta de vínculos diplomáticos formales. Además, el reconocimiento por parte de Gran Bretaña de la República Popular China (RPC) no ha disminuido el atractivo de Taiwán como modelo democrático y socio económico en el este de Asia. Incluso sin vínculos oficiales, Londres y Taipei han creado una red de conexiones en los ámbitos del comercio, la cultura y las actividades académicas.
Las vías informales han permitido un diálogo significativo, evitando las minas terrestres diplomáticas, y han proporcionado una flexibilidad que a veces falta en la diplomacia ortodoxa. A través de estas conexiones, ambas partes pueden descubrir oportunidades y agudizar sus percepciones sin las ataduras del protocolo oficial. Mientras Taiwán sufre un aislamiento cada vez mayor debido a La creciente presión coercitiva de Pekínlas vías alternativas de interacción son indispensables para dar a Taiwán una voz internacional y permitir que otros estados, como el Reino Unido en una era posterior al Brexit, aprovechen la experiencia de Taiwán en Tecnología e innovación económica. A medida que las estructuras de poder globales se mueven, los canales informales adquieren mayor importancia, lo que reitera que la diplomacia productiva no se basa exclusivamente en el reconocimiento oficial, sino en la construcción de conexiones con un propósito para superar las divisiones políticas.
Vínculos educativos entre el Reino Unido y Taiwán
Los intercambios educativos entre Taiwán y el Reino Unido ejemplifican el poder del parentesco intelectual que trasciende las fronteras políticas. El Foro de Educación Superior Reino Unido-Taiwán va más allá del intercambio de investigaciones: es un entorno para desarrollar vínculos entre académicos británicos y taiwaneses, fomentando un espíritu compartido de libertad académica e investigación crítica. Por ejemplo, la investigación conjunta sobre energía sostenible realizada por el Imperial College de Londres y la Universidad Nacional de Taiwán (NTU, 國立臺灣大學), como se demostró en el Informe de Responsabilidad Social y Sostenibilidad de la NTU 2022, demuestra un compromiso mutuo para abordar las crisis globales, demostrando que los vínculos informales brindan beneficios a la sociedad.
En la diplomacia cultural, mientras los estudiantes taiwaneses se sumergen en Literatura británica en Oxfordo sus homólogos del Reino Unido investigan Las lenguas indígenas de Taiwán en la Universidad Nacional Chengchi (國立政治大學), se convierten en conectores culturales. Durante estos intercambios, se cuestionan las preconcepciones de cada grupo, lo que fomenta un entendimiento profundo que los canales diplomáticos oficiales a menudo no logran. Como resultado, los vínculos académicos son instrumentos efectivos de poder blando. Si bien la participación en conferencias sobre gobernanza democrática en el Reino Unido refuerza la imagen de Taiwán como un faro de democracia en Asia, la participación británica en el sector tecnológico de Taiwán a través de colaboraciones de investigación Al mismo tiempo, refuerza la posición del Reino Unido como centro de innovación.
Las alianzas académicas en el Reino Unido y Taiwán se remontan a la época posterior a la Segunda Guerra Mundial, cuando la búsqueda de modernización de Taiwán se cruzó con la influencia educativa de Gran Bretaña. El Dr. Li Kwoh-ting (李國鼎)El Dr. Li, ex ministro de Asuntos Económicos, estudió anteriormente en el Reino Unido. Reconociendo el potencial de la experiencia británica en el desarrollo de Taiwán, inició conversaciones que llevaron a la primera ola de estudiantes taiwaneses a cursar estudios superiores en universidades británicas.
La década de 1970 fue testigo de un aumento en los programas de idiomas, con la Universidad de Londres Escuela de Estudios Orientales y Africanos (SOAS) Estudios pioneros del chino mandarín. La década de 1990 ejemplificó una transición hacia la cooperación institucionalizada. Memorando de entendimiento (MOU) La alianza entre la Universidad de Oxford y la NTU sentó un precedente para las alianzas académicas formales. Esta década también celebró la introducción de Becas Chevening en Taiwán, financiado por el gobierno del Reino Unido.
Gracias a sus prestigiosas universidades y a las oportunidades de explorar Europa desde una base en el Reino Unido, este país es una de las mejores opciones para los estudiantes taiwaneses. En el año académico 2022/23, 3.685 estudiantes taiwaneses se matricularon en universidades del Reino Unidolo que convierte al Reino Unido en el principal destino europeo (y la cuarta opción más popular en todo el mundo) para los estudiantes de Taiwán. La sólida reputación educativa del Reino Unido y las oportunidades para que los estudiantes taiwaneses trabajen allí después de graduarse, como a través de la Programa de movilidad juvenil – han fomentado este creciente atractivo.
Los avances tecnológicos del nuevo milenio han transformado el mundo académico. Durante este período, ha surgido un marcado enfoque en el desarrollo sostenible y la innovación digital. Por ejemplo, la Red de investigación Taiwán-Reino Unido comenzó a utilizar plataformas digitales para interacciones en tiempo real entre investigadores. En 2021, el British Council y el Ministerio de Educación de Taiwán (MOE, 教育部) firmaron un acuerdo acuerdo histórico promover los intercambios educativos, lo que se traducirá en un aumento significativo de la movilidad estudiantil. Programa de Industrias Innovadoras Taiwán-Reino Unido en 2017 También marcó un avance hacia una investigación específica y alineada con la industria.
Esto quedó ejemplificado aún más con el lanzamiento en 2018 de Programa de Estudios sobre Taiwán en la Universidad de Nottinghamque ofreció un enfoque amplio para estudiar la sociedad, la política y la cultura de Taiwán. Programa de estudios sobre Taiwán en Oxford El programa se dedica a examinar la cultura, la política y la sociedad de Taiwán a través de conferencias, paneles y debates interesantes. En ediciones anteriores se han abordado temas como la identidad taiwanesa, el nacionalismo y la naturaleza cambiante de la ciudadanía, lo que ha proporcionado nuevas perspectivas sobre el lugar de Taiwán en el mundo. Abierto tanto a académicos como al público en general, el programa invita a todos aquellos que estén interesados en los desafíos y las contribuciones singulares de Taiwán en el escenario mundial.
Los matices filosóficos de estos programas son amplios, ya que nos incitan a reconsiderar la naturaleza de las relaciones mundiales en un mundo interdependiente. ¿No constituyen los valores comunes y los esfuerzos intelectuales una forma de de facto reconocimiento¿Incluso más sustanciales que los lazos diplomáticos formales? Además, estas conexiones encarnan El concepto de pluralismo de valores de Isaiah BerlinLos intercambios y colaboraciones académicas ofrecen una oportunidad única para que los académicos interactúen con diversas perspectivas culturales y políticas, enriqueciendo su crecimiento intelectual y desafiando la noción de que solo existe un enfoque válido para comprender los problemas globales.
Nuevos avances
La Universidad de Liverpool Participación en el Consorcio Universitario Taiwán-Reino Unido El proyecto demuestra el potencial transformador de los intercambios académicos. Es el primero de su tipo y reúne a ocho instituciones de educación superior líderes de Taiwán y el Reino Unido bajo los auspicios del British Council y el Ministerio de Educación de Taiwán. Además de fomentar la cooperación académica, todas las partes del consorcio abordan los desafíos internacionales más urgentes en materia de energía verde y sostenibilidad, y promueven metodologías educativas innovadoras, en particular en apoyo de la iniciativa de Taiwán. “Política Bilingüe 2030.”
Esto ilustra cómo la colaboración académica actúa como catalizador del cambio global, donde diversas perspectivas y conocimientos convergen para diseñar soluciones que ninguna institución o nación podría lograr por sí sola. Los desafíos globales requieren soluciones globales, y los éxitos de la colaboración entre el Reino Unido y Taiwán resaltan el valor de las universidades como centros de aprendizaje y actores indispensables en la búsqueda de un mundo sostenible y equitativo. Un inconveniente del Brexit fue la salida del Reino Unido de la UE. Programa Erasmusun programa clave de movilidad educativa europea.
Sin embargo, el nuevo Esquema de Turing ha surgido para ofrecer financiación para oportunidades educativas internacionales. Entre los primeros beneficiarios del plan, 28 estudiantes de la Universidad de Bristol estudiaron en la Universidad Nacional Sun Yat-sen (中山大學)que fue elegido como uno de los mejores destinos para aprender chino.
Enigmas y soluciones
Se avecinan desafíos, principalmente en torno a las limitaciones presupuestarias y de financiación que pueden llevar a recortes o limitaciones que impidan el crecimiento. Las presiones políticas, especialmente de la República Popular de China, plantean desafíos importantes y pueden crear un entorno diplomáticamente sensible que disuada a las instituciones del Reino Unido de profundizar los vínculos con Taiwán. Los estudiantes chinos representan una parte significativa del alumnado internacional del Reino Unido, y una de las principales preocupaciones es la La excesiva dependencia de las universidades británicas de las tasas de matrícula de los estudiantes chinos.
Las dependencias financieras hacen que las instituciones sean cautelosas a la hora de aumentar las afiliaciones con Taiwán por temor a represalias de la República Popular China, a través de reducción de la matrícula estudiantil, amenazas de financiación o reacción diplomáticaLa República Popular China ha utilizado anteriormente su poder económico y su influencia estudiantil para presionar a instituciones extranjeras, incluidas amenazas de restringir las visas de estudiantes. La dependencia de los estudiantes chinos plantea un dilema: ampliar los vínculos con Taiwán podría fortalecer las relaciones, pero corre el riesgo de perder una financiación significativa si la República Popular China toma represalias. Como resultado, las universidades enfrentan limitaciones que obstaculizan su capacidad de explorar plenamente las afiliaciones con Taiwán, lo que afecta la innovación y el intercambio de conocimientos.
Sin embargo, hay que ser optimistas. Existen importantes oportunidades de crecimiento en las relaciones académicas entre el Reino Unido y Taiwán, que abarcan campos como la inteligencia artificial y la transformación digital. Además de abordar los desafíos globales, es probable que estos campos atraigan el interés de las partes interesadas, tanto académicas como gubernamentales. El fomento de la movilidad de estudiantes y profesores mediante becas adicionales y programas de intercambio mejoraría las relaciones y la integración académicas. Además, los programas de intercambio virtuales ofrecen una solución prometedora para superar las restricciones de viaje y mejorar la participación de manera rentable.
Mientras el nuevo gobierno del Partido Laborista dirigido por el Primer Ministro Keir Starmer traza el rumbo para una Gran Bretaña globalEl Reino Unido se encuentra en una encrucijada, un momento con una oportunidad única para redefinir y aumentar las relaciones informales, tanto con el propósito de obtener beneficios económicos como para demostrar el valor de la academia en el mundo globalizado. Además, Taiwán debería tomar nota del entusiasmo del Partido Laborista por expandir las relaciones bilaterales: durante una reunión en abril de 2024 con la expresidenta Tsai Ing-wen (蔡英文), el lord laborista Lord Leong sugirió que su delegación podría regresar como funcionarios del gobierno a Taiwán. impulsar los lazos comerciales, educativos y culturalesCon la reciente victoria del Laborismo, será interesante ver si el partido cumple con sus compromisos.
El Reino Unido y Taiwán, ambas islas en los bordes de sus continentes, históricamente han tenido un impacto mayor al que les corresponde en poder blandoEn ambos casos, su influencia cultural y educativa supera su tamaño geográfico. Las instituciones británicas y taiwanesas son de primera clase y producen talento de primer nivel. En lugar de competir por el dominio, la colaboración ofrece un mayor potencial, ya que permite a los académicos aunar recursos, compartir conocimientos y abordar cuestiones globales de manera más eficaz. Los académicos deberían promover políticas que respalden e incentiven la creación de redes transfronterizas. La producción académica debería verse como un esfuerzo mutuamente beneficioso, no como un juego de suma cero.
El punto principal: Al fortalecer los lazos bilaterales, el Reino Unido puede posicionarse como una puerta de entrada para que Taiwán desarrolle vínculos más estrechos con Europa. Las universidades británicas pueden actuar como centros de ideas e innovación, atrayendo talentos y organizando conferencias que beneficien a ambas naciones y a la comunidad global, mientras que los académicos y estudiantes pueden aprovechar todo el potencial de las relaciones entre el Reino Unido y Taiwán más allá de la política formal, extendiendo las conexiones más allá de las salas de conferencias y los laboratorios.
